Pädagogik

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Die Entwicklungsschritte in meinem Betreuungsangebot/ -zeitraum (0-3 Jahren)

1. Allgemeine Entwicklung

1. Lebensjahr (6. – 12. Monat)

• Entwicklung von aktiven Formen der Kommunikation und erste spielerische Aktivitäten
• Bindung an eine Bezugsperson entwickelt sich
• Das Fremdelalter beginnt (7. – 9. Monat)
• Wichtige Grundlagen für das Sprechen werden gelegt
• Die selbstständige Bewegungsentwicklung beginnt zwischen dem 5. und 7. Monat

2.  Lebensjahr

• Laufen lernen und Erweiterung des gesamten motorischen Repertoires
• Erwerb von funktionellem Wissen und innerer Vorstellung von Dingen und Vorgängen
• Sprachentwicklung schreitet voran: Ein-Wort-Phase / Zwei-Wort-Phase / kennt 50 Worte
• Interesse an anderen Kindern nimmt zu
• Kind entdeckt sein „ich“
• Streben nach Autonomie und Trotzphase

3.  Lebensjahr

• Motorik wird runder und flüssiger, das feinmotorische Geschick nimmt zu
• Schlaf und Wachrhythmus verändern sich
• Kontrollgewinn über Blase und Darm
• Spiele werden phantasievoller
• Sprache entwickelt sich zum wichtigsten Kommunikationsinstrument
• Konzepte vom Selbst und von Besitz und Eigentum entwickeln sich